Бюллетень. Номер двенадцатый. «Дом А.Ф. Лосева» – события и факты

В.В. Ильина, Л.В Цуева. Культурно-просветительный туризм как новое направление социального партнерства Библиотеки «Дом А.Ф. Лосева»

Единственная в России публичная специализированная философская Библиотека располагается в Москве на Арбате. Она носит имя великого русского философа Алексея Федоровича Лосева. Здание, где сегодня располагается этот современный интеллектуальный центр, — архитектурный и историко-культурный памятник XIX века.

Наша Библиотека уже на протяжении пяти лет серьезно занимается вопросами философского краеведения, за это время она превратилась в настоящий мемориальный комплекс, посвященный не только А.Ф. Лосеву, но и всей русской философии. Одним из результатов активной научно-исследовательской и просветительской деятельности сотрудников «Дома А.Ф. Лосева» стала разработка туристической карты «Философский Арбат». На Арбате располагались многочисленные философские кружки, религиозно-философские общества, жили и работали философы различных направлений.

За прошедшее пятилетие наряду с москвичами несколько тысяч человек из более чем 40 регионов России и 27 зарубежных стран стали посетителями мемориальной экспозиции, увидели памятник Лосеву.

Но, к сожалению, часто это происходит случайно. Хотя по Арбату проходят ежедневно десятки тысяч человек, маршрутов по философской Москве не существует; экскурсоводы не включают «Дом А.Ф. Лосева» в свои экскурсии и просто не знают о памятнике Лосеву во дворе Библиотеки.

Мы хотели внести свою лепту в обогащение экскурсий по Москве. С этой целью нами был предложен проект «Жизнь и творчество русских философов ХIХ — начала ХХ вв. в Москве (Арбат и Приарбатье)» для включения в городскую программу «Золотое кольцо Москвы».

Проект включает:

1. Разработку, апробацию, информационно-методическое оснащение и проведение экскурсий, в т.ч. социальных и образовательных, по маршрутам: «Жизнь и творчество русских философов 19 — начала 20 вв. в Москве (Арбат и Приарбатье)», «Философский Арбат» (включая создание одноименной интерактивной карты и переиздание печатной), «Лосев: философ имени, числа и мифа» (с посещением музейно-мемориальной экспозиции и памятника Лосеву) и др.;

2. Создание на сайте Библиотеки в разделе «Весь Лосев» подраздела «Лосевские места России» с возможностью доступа к нему с домашних, офисных и других компьютеров, в т.ч. школ и колледжей ЦАО;

3. Оказание методической и консультационной помощи в подготовке экскурсоводов совместно с Ассоциацией гидов и переводчиков России в форме учебных семинаров;

4. Широкое распространение в СМИ информации о «Доме А.Ф. Лосева» как о новом туристическом объекте Москвы;

5. Внесение этого вида работы в план работы Библиотеки.

Наша идея была поддержана Советом по культурному наследию при Главе Управы района Арбат, Управлением культуры ЦАО города Москвы, заместителем мэра города Москвы.

Комитет по туризму города Москвы после ознакомления с работой Библиотеки выразил желание оказать данному проекту информационную поддержку, а также рекомендовал обратиться нам с предложениями по организации экскурсионной работы по философскому краеведению в префектуру ЦАО города Москвы, как основному исполнителю реализации программы комплексного развития туристско-рекреационной зоны «Золотое кольцо Москвы».

Библиотека уже сейчас начала реализацию данного проекта, пока без финансовой поддержки, хотя организационную поддержку мы уже начали получать.

В настоящее время рассматривается вопрос о возможности включения проекта нашей Библиотеки «Жизнь и творчество русских философов XIX — начала XX вв. в Москве» в Программу «Золотое кольцо Москвы», а мемориальный комплекс Библиотеки «Дом А.Ф. Лосева» — в число туристических объектов центра столицы.

С целью привлечения внимания к проблеме культурно-просветительного туризма на Арбате 22 января 2010 г. Библиотекой был организован брифинг по теме «Развитие культурного туризма. Знакомство российской и зарубежной общественности с историческим и культурным наследием России». Состоялась презентация нового экскурсионного маршрута:

• Мемориальная экспозиция «А.Ф. Лосев — последний философ Серебряного века»

• Экскурсионные маршруты «По философскому Арбату»

В брифинге приняли участие отдел развития туризма Комитета по Туризму города Москвы, представители Управы района Арбат, директора музеев Арбата, депутаты муниципального собрания района Арбат, общественность Арбата.

На стенде Комитета по туризму города Москвы 13—16 мая 2010 г. Библиотека впервые участвовала в 10-й Международной ярмарке «Туризм и отдых», традиционно проходившей в «Гостином дворе». Стенд Библиотеки пользовался большим интересом. Много было желающих не только получить информационно-рекламную продукцию Библиотеки, но и записаться на проводимые экскурсии. На сегодняшний день их разработано 10: «История дома № 33 по улице Арбат»; «Философский Арбат»; «Мученики и исповедники русской философии»; «Арбат: история улицы и ее домов»; «Мученик Гулага»; «Судьба Лосева — судьба страны»; «Последний философ Серебряного века»; «Эллада Алексея Лосева»; «Философ имени, числа, мифа»; «Спасенная библиотека».

Задачами индустрии туризма являются повышение культурного уровня человека, более полное удовлетворение духовных потребностей, оказание положительного влияния на его систему ценностей, знаний, общественное положение. Ведущую роль среди основных видов туризма занимает культурно-просветительный (культурно-познавательный) туризм. Его интенсивное развитие связано с возросшей потребностью людей в расширении знаний по различным направлениям, в повышении интеллектуального уровня.

Ресурсами культурно-просветительного туризма являются материальные памятники, составляющие культурное наследие народа: произведения художников, архитекторов, музыкантов, писателей, ученых, мастеров народного творчества, а также обычаи и верования.

Культурно-просветительные туры имеют множество тематических разновидностей: исторические, литературные, театральные, этнографические, фольклорные, искусствоведческие, музыкальные, по местам действий известных литературных произведений, по местам жизни известных писателей, ученых…

Основными формами организации культурно-просветительного туризма как вида деятельности являются экскурсии и другие культурные мероприятия, направленные на удовлетворение потребностей большинства туристов.

Экскурсия — это результат двух важнейших процессов: ее подготовки и проведения. Они связаны между собой, взаимообусловлены. Невозможно обеспечить высокое качество проведения экскурсии при непродуманной подготовке.

В работе по подготовке новой экскурсии можно выделить два основных направления:

• разработка новой темы экскурсии (новой вообще или новой только для данного учреждения);

• подготовка начинающего или уже работающего экскурсовода к проведению новой для него, но уже ранее разработанной и проводимой в данном учреждении экскурсии. На сегодняшний день по подготовке новой экскурсии для Библиотеки актуальным является первое направление — процесс создания новой экскурсии.

Подготовка новой экскурсии поручается творческой группе. В ее состав включается от 3 до 7 человек, а в отдельных случаях и больше, в зависимости от сложности темы. В большинстве своем это работающие в Библиотеке научные сотрудники. Часто в качестве консультантов приглашаются специалисты различных отраслей — научные работники музеев, преподаватели вузов, ученые. Объединение творческих сил дает положительные результаты. Преподаватели кафедры общественных дисциплин Института туризма и гостеприимства Российского Государственного университета сервиса и туризма совместно с научными сотрудниками «Дома А.Ф. Лосева» разработали экскурсионные программы, посвященные истории русской философии в Москве:

• «Русская философия: от истоков к современности»,

• «Владимир Соловьев и русская культура Серебряного века»,

• «Мученики и исповедники русской философии».

При подготовке этих экскурсии были пройдены три основные ступени:

• Предварительная работа — подбор материалов, их изучение (т.е. процесс накопления знаний по данной теме, определение цели и задач экскурсии). Одновременно — отбор объектов, на которых строится экскурсия.

• Непосредственная разработка самой экскурсии включала в себя: составление экскурсионного маршрута; обработку фактического материала; работу над содержанием экскурсии, ее основной частью, состоящей из нескольких основных вопросов; написание контрольного текста; работу над методикой проведения экскурсии; выбор наиболее эффективных методических приемов показа и рассказа во время проведения экскурсии; подготовку методической разработки новой экскурсии; написание экскурсоводами индивидуальных текстов.

• Заключительная ступень — прием (защита) экскурсии на маршруте. Утверждение новой экскурсии руководителем учреждения, допуск экскурсоводов, защитивших свою тему, до работы на маршруте.

В простейшем виде схема всех экскурсий, независимо от темы, вида и формы проведения, одинакова — вступление, основная часть, заключение.

Вступление, как правило, состоит из двух частей:

• организационной (знакомство с экскурсионной группой и инструктаж экскурсантов о правилах безопасности в пути и поведении на маршруте);

• информационной (краткое сообщение о теме, протяженности и продолжительности маршрута, времени отправления и прибытия назад, санитарных остановках и месте окончания экскурсии).

Основная часть строится в сочетании показа и рассказа. Ее содержание состоит из нескольких подтем, которые должны быть раскрыты на объектах и объединены темой. Количество подтем экскурсии обычно от 5 до 12. При этом важным для создания экскурсии является подбор объектов таким образом, чтобы были только те объекты, которые помогали бы раскрыть содержание темы экскурсии, причем в определенной дозировке по времени и в зависимости от значимости той или иной подтемы в данной экскурсии.

Заключение, как и вступление, связано с экскурсионными объектами. Оно занимает по времени 5–7 минут и состоит из двух частей. Первая — итог основного содержания экскурсии, вывод по теме, реализующей цель экскурсии. Вторая — информация о других экскурсиях, которые могут расширить и углубить данную тему. Заключение также важно, как и вступление, и основная часть.

Очень важно, чтобы экскурсия была достаточно интересна. Но не менее существенно, чтобы она не была перегружена потоком ненужной туристам информации, чтобы способ подачи материала не был утомительным, способствовал бы наилучшему восприятию ее той или иной категорией экскурсантов. В связи с этим тематика экскурсии непременно должна быть сориентирована на определенную категорию экскурсантов (взрослых или детей, молодежь, городских или сельских жителей, работников гуманитарных профессий, иностранцев и т.д.). Такой учет называется дифференцированным подходом к экскурсионному обслуживанию. Он должен учитывать не только интересы, но и цели потребителей.

Наш опыт показал, что особую важность приобретает личность экскурсовода, его возраст, знания, манера подачи материала.

В качестве примера приведем программу совместной работы с образовательными учреждениями Москвы в рамках культурно-просветительного туризма.

В нее вошли:

• проведение лекций для групп учащихся образовательных заведений на базе мемориальной экспозиции и мемориальной библиотеки А.Ф. Лосева;

• организация плановых экскурсий для преподавателей и учащихся по различным темам и направлениям;

• организация обзорных экскурсий по Библиотеке — «Знакомство с “Домом А.Ф. Лосева”» с раскрытием фонда Библиотеки и знакомством с редкими книгами из мемориальной библиотеки А.Ф. Лосева;

• организация экскурсий, связанных по тематике с историей, мифологией, философией, литературой и культурой — «История дома № 33 по Арбату», «Арбат в истории Москвы», «Философская карта Арбата», «Русские философы и мыслители», «Арбат Серебряного века» и др.

За год в рамках этой программы было проведено более 100 мероприятий, оказано более 400 индивидуальных консультаций, выполнено около 4000 справок, участниками программы стали более 5000 человек, с более чем 30 учебными учреждениями заключены договора о совместной деятельности.

Таким образом, новое направление работы помогает представить разные грани деятельности Библиотеки, привлекает новые группы читателей, увеличивает и разнообразит книговыдачу, позволяет актуализировать те коллекции книг, которые имеет Библиотека, разнообразит библиотечные практики, повышает авторитет Библиотеки в глазах местного сообщества, местной и региональной власти, позволяет вписать библиотеку в широкий контекст краеведческой работы, привлекает внимание новых партнеров.

К содержанию Бюллетеня

«Дом А.Ф. Лосева» – события и факты

Вы можете скачать Двенадцатый выпуск Бюллетеня /ЗДЕСЬ/